认知科学

• 心理学

  挖掘”你”的力量

  研究表明，在写作中使用第二人称”你”能产生显著的认知效果：它不仅让读者从旁观者转变为参与者，增强知识迁移能力，还能激活大脑中负责深层社会联结的颞顶联合区，从而帮助作者与读者建立更紧密的联系。

  1小时前