在课堂中善用技术的7个聪明方法

Elementary school teacher Kayla Delzer’s students tweet, post on Instagram and watch YouTube in class. Here’s why she thinks all kids should do the same.

在课堂中善用技术的7个聪明方法

小学教师凯拉·德尔泽的学生在课堂上发推文、发布Instagram帖子、观看YouTube视频。她认为所有孩子都应该这样做,原因如下。

许多学校和教师与技术之间存在一种微妙的紧张关系:他们批评技术分散年轻人注意力的能力,却又将其视为不得不容忍、或至少需要严格限制的必要之恶。北达科他州法戈市的三年级教师凯拉·德尔泽认为,技术真正可以彻底改变教育——但前提是教育者必须明智地选择使用什么以及如何使用(TEDxFargo演讲:重新构想课堂——让教师成为学习者,让学生成为领导者)。

试图将科技拒之于课堂或孩子生活之外,已经为时已晚。”我们可能以为,在学校期间把学生保护在无科技的泡泡里是在保护他们,但他们终究会离开校园、毕业、工作,”德尔泽说。”如果我们屏蔽技术,实际上可能是在阻碍他们的发展。我们需要在学校为他们创造充满活力、能够灵活应对的环境,让他们将来能够取得成功。”在与学生尝试了不同的方法、各种设备、程序和应用程序之后,她总结出了一些实用的指导原则,帮助成年人引导孩子最大限度地利用技术。

技术小贴士 #1:纸上无聊的东西,放在平板电脑或笔记本电脑上同样无聊。

“仅仅为了使用技术而使用技术是一种浪费,”德尔泽说。”如果技术不能改变你的课堂、你的教学方式或学生的学习方式,那就放弃它。”有一个简单的判断原则:如果一项

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