也许你认识我。我长期负责《洋葱报》的数字业务；我是《如何成为黑人》一书的作者。人们常邀请我做各种事情，比如主持白宫创新活动、担任TED沙龙的总结发言人、加入MIT的半秘密智囊团，以及在电视上发表评论。在我这种多重身份的生活中，有一个始终如一的核心，那就是经营我的创意公司Cultivated Wit。我为我们所做的事情感到自豪，但甲乙方合作关系有一条惯例：保持低调。
但我目前正在参与一个让我无比自豪的项目，因此我要大声说出来。因为这个话题与我息息相关。
本周，Cultivated Wit发起了一项联合资助的数字推广活动，旨在激励数学、科学、技术和工程（即STEM）领域的在读本科生及应届毕业生投身教育事业。通过教学，他们可以改变年轻人的自我认知，影响周遭世界，同时帮助美国在数学排名上终于超越斯洛伐克共和国。
简而言之：震撼心灵，传授STEM。
引领这一使命、响应奥巴马总统2011年提出的”到2021年培养10万名新STEM教师”号召的组织是100Kin10。这个由200个机构组成的网络——涵盖企业、高校、非营利组织、学区、联邦机构、博物馆、州政府及其他机构——联合出资支持本次推广活动，以战神金刚般的协作力量共同推进这一重要使命。
秉承我们源于幽默（其他几位创始人也曾供职于《洋葱报》）和设计（我们最新的合伙人为公司带来了一张货真价实的艺术学位证书）的基因，Cultivated Wit打造了一个有趣、睿智的推广活动，希望它能像那些每天在全国各地的教室、实验室和电脑室里开拓孩子思维的老师们一样令人惊叹。
这段动画音乐视频是我们理念的主题曲。
我很少像参与这个项目一样，在客户工作中投入如此多的个人情感，但这个话题与我有着切身的关联。我本人就是STEM教育投入的受益者。
在我12岁生日之前，我结识了几位塔斯基吉飞行员，这要归功于我班克罗夫特小学的一位老师——他在我们华盛顿特区的公立学校开设了一个”航空航天俱乐部”。
十几岁时，我学会了用电脑为我所用——我的”鸟”打败了我朋友的”鸟”——这要感谢用C语言编程所带来的成就感。
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