Sacha Vega/TED
在民主社会中，权力归属于人民。公民教育家埃里克·刘为你提供了切实可行的建议，教你如何争取属于自己的那份权力。
权力是一个我们往往不愿直呼其名、公开谈论的东西。在日常话语中，权力带有负面的道德意味：”权力狂热”、”觊觎权力”、”权力膨胀”。但权力本身并无善恶之分，就如同火与物理规律一样，它只是客观存在。唯一的问题在于，我们是否愿意去理解并驾驭它。在民主文化与精神传统中，权力理应归属于人民。
我对权力有一个简单的定义——它是确保他人按照你的意愿行事的能力。公民权力，是公民在公共领域行使的这种能力，无论是在选举、政府事务，还是在社会与经济领域。公民生活中的权力形式多样：武力、财富、国家行为、思想观念、社会规范、人数众多。它流经诸多渠道：制度、组织、网络、法律法规、叙事与意识形态。将这些形式与渠道相互映射，便构成了我们所说的”权力结构”。
故事是撬动现状、推动变革的催化剂。
当今的问题在于，太多人无法绘制、解读或追踪这样一张权力地图。太多人在权力问题上严重缺乏认知（TED演讲：为何普通人需要理解权力）。正因如此，那些真正懂得权力如何在公民生活中运作的人，便愈发轻易地施展出不成比例的影响力，填补了大多数人因无知而留下的真空。
掌权者编织故事，为自身地位的正当性寻找依据，以此获得心理慰藉。无权者亦然。这两套叙事合在一起，筑起一座无形的大厦，一座囚禁想象力的牢笼，压缩着所有人对权力另一种可能的安排与分配的想象空间。
当你想向权贵发起挑战时，必须改变故事。你可以用故事来凝聚人心，继而让人们将自身融入故事之中，彼此组织动员。你的叙事必须为主流话语——也就是那套解释现状何以如此的主导故事——提供另一种选择。你必须激发一种崭新的”我们”的归属感；为”谁拥有什么、为何如此”提供一套宏观的解释；并且……
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