Marion Fayolle
TED大奖得主萨拉·帕卡克从她的考古学工作中汲取了一些关于育儿的重要经验。与此同时，为人父母的经历也让她对自己的工作有了全新的认识。
为人父母或许是我们所经历的最具决定性的转变——有”尚未”，也有”已然”。在分娩的某个瞬间，你突然意识到：”天哪，我即将从根本上重新定义自己。从今以后，我将以’妈妈’的身份被人认识。”拥有一个孩子，既带来深刻的获得感，也伴随着深刻的失落感。这个过程既美好，又令人感伤。
如今，我将自己定义为一名考古学家，同时也是一个四岁男孩的妈妈。我的工作深刻影响了我对育儿的思考方式——而为人父母，也从根本上改变了我对工作意义的理解。以下是我的五点感悟。
1. 育儿的烦恼，古今相通。
考古学是唯一一个能让你认识到以下事实的学科：在超过十万年的时间里，我们人类的基本本性从未改变。每当我发掘古代遗址或研究过去的文化时，我总会不由自主地想到古代父母是如何养育子女的，他们又经历了怎样的困扰。是的，我们与古人之间存在巨大的文化差异，但”两岁魔鬼期”就是”两岁魔鬼期”，古今皆然。古埃及的父母会把蹒跚学步的孩子关禁闭吗？我没有在任何文献中见过相关记载，但我确实读到过古埃及学童上课不专心、行为令人头疼的描述——因为这就是孩子无聊时的常态，欢迎来到学校的世界。我想说的是：作为现代父母，我们很容易觉得自己是孤独的。然而，古往今来所有的父母都在应对同样的糟糕状况——字面意义上的。我们的文化大概是第一个拥有现代尿布这一利器的时代。
2. 育儿没有所谓的”正确”方式。
古埃及墓葬中的证据，并没有呈现出多少我们今天所熟悉的育儿图景。我们对童年的理解——即认为孩子在18岁或21岁之前不算成年人，应当有玩耍和奔跑的自由——其实是维多利亚时代之后才出现的观念。这种概念对于大多数古代文化来说，简直是完全陌生的。以古埃及为例
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