如何识别自杀风险人群

本文介绍了自杀的风险因素与预警信号,特别关注儿童和青少年群体。文章指出,心理障碍、家族自杀史、药物滥用、社会孤立等均为统计风险因素,而极度绝望、谈论自杀、赠送物品等则是需高度警惕的预警信号。作者呼吁打破沉默,直接关怀身边有需要的人,并提供了危机求助资源。

自杀的悲剧最近频频登上新闻头条——才华横溢的舞者、《艾伦秀》节目红人斯蒂芬·博斯(艺名tWitch)不幸离世,令人痛惜。许多人对此深感震惊,难以相信一个表面上如此开朗活泼的人竟会以这种方式离开人世。然而不幸的是,自杀往往比人们意识到的更令身边的人猝不及防。

多年来,心理健康问题的症状,以及许多群体中的自杀行为,一直在急剧上升。而沉默只会让情况更糟。自杀比他杀更为普遍——比例悬殊——然而由于其背负的污名与羞耻感,许多人并不了解自杀的风险因素和预警信号,因为相关话题的讨论远远不够频繁。污名化导致沉默,而沉默让人们无法获得帮助。

新数据显示,儿童自杀率的上升尤为令人警觉,且这一风险的上升总体上对少数族裔、特定性取向或性别认同的儿童,以及生活在贫困中的儿童影响更为显著。儿童和青少年的预警信号可能因与成人有所不同而被忽视,因此在讨论自杀风险时,尤其需要将他们纳入其中。

以下是研究证实在统计上会增加自杀行为风险的若干因素,并特别标注了仅适用于儿童和青少年的风险因素。尽管这些因素单独来看并不意味着某人一定处于高风险状态,也无法自动反映其心理状态,但一个人所具备的风险因素越多,就越需要高度重视其行为变化及其他预警信号(将在下文讨论)。

自杀行为的统计风险因素:

  • 存在心理障碍,尤其是抑郁症。障碍越严重,风险越高——而死于自杀的人中,只有极少数在去世时正在接受精神科或心理治疗
  • 家族中有自杀史
  • 重要关系的丧失,无论是因死亡、分离、离婚还是疏远
  • 家中存放枪支(三分之二的枪支死亡为自杀)
  • 药物滥用
  • 压力性生活事件,尤其是涉及羞辱或羞耻的事件
  • 过去有过自杀行为
  • 冲动或攻击性倾向
  • 暴力经历,无论是作为施害者还是受害者
  • 虐待或忽视,或其他不良童年经历
  • 对性取向或性别认同的困扰
  • 缺乏成就感或未能实现长期目标
  • 严重疾病或慢性疼痛
  • 缺乏医疗保障
  • 社会孤立

此外,针对儿童和青少年,还包括:

  • 友谊问题或遭受社交排斥
  • 品行障碍或行为问题
  • 家庭环境不稳定
  • 家庭构成近期发生变化
  • 家庭成员存在躯体疾病或精神疾病
  • 教养方式不一致
  • 朋友圈中出现过自杀事件
  • 应对能力差
  • 学业失败
  • 过度完美主义倾向

接下来是预警信号。与统计风险因素不同,这些信号意味着需要更为紧迫的关注——至少说明某人可能正在承受痛苦,其心理健康面临威胁。尽管这些信号无法确定性地预测自杀行为,但当你注意到以下行为时,应主动关怀并表达关切,因为这些行为通常与心理健康恶化及潜在的自杀心理有关。

基础知识
  • 自杀风险因素与信号
  • 查找附近的心理咨询

预警信号:

  • 谈论自杀,无论是间接还是直接表达(如感到走投无路或难以承受)
  • 冒险行为增加、冲动或暴力倾向加剧
  • 已有自杀计划或方式
  • 极度绝望
  • 赠送物品或料理后事
  • 极度羞耻感
  • 表达自己是他人负担的想法
  • 严重烦躁、失眠
  • 剧烈的情绪波动
  • 药物滥用加剧

此外,针对儿童和青少年:

  • 成绩急剧下滑
  • 绘画或写作中关于死亡的内容明显增多
  • 谈论自己格格不入、不被接纳
  • 躯体症状明显增多,如头痛或腹痛
  • 突然拒绝上学
  • 饮食习惯突然改变
  • 突然退出以往活动,如青少年体育运动
  • 在网上搜索与死亡相关的话题
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那么我们能做什么?

不要害怕坦诚交流,直接询问对方是否有自杀的念头。许多人错误地认为,充满同理心地询问某人是否曾想过结束自己的生命,会将这个念头植入他们的脑海;事实上,并没有证据支持这一说法。直接询问是评估风险的重要一步,也是播下关怀的种子、消除开口求助污名的有效方式。

传递支持与希望的信息,告诉对方有帮助可以获得。强调抑郁、焦虑和心理健康问题是真实存在的,也是可以治疗的,这一点至关重要。主动提出帮助预约心理健康从业者、陪同前往,或联系其他亲友。但这也不必是你独自承担的重担。请记住,照护者自身同样需要支持。

如果您或您认识的人正处于危机中,在美国,请拨打988联系自杀与危机生命热线。您也可以拨打该网络前身”全国自杀预防生命热线”的号码800-273-8255,或发送短信HOME至741741;在世界各地,可访问SpeakingOfSuicide.com/resources获取更多资源。

原创文章,作者:Captain,如若转载,请注明出处:https://www.ormemo.com/6809.html

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