无论你对慕课（MOOCs）持何种看法，都不得不承认，这些大规模在线开放课程在过去几年里已经取得了长足的进步。为了帮助大家更直观地了解这一现象，Moocs.com——一个专门报道慕课资讯的博客——的特约撰稿人亚历克斯·库萨克（Alex Cusack）分享了这张实用的信息图。
库萨克是一位教育技术顾问，长期与希望设计在线教育项目的企业和高校合作。他本人也是慕课的亲历者：他曾先后在Coursera、edX、Udacity和Udemy上开始、完成或中途退出多门课程，这些亲身经历深刻影响了他对这一话题的见解。他在电话中告诉我，他之所以被慕课深深吸引，是因为意识到”我可以免费或以极低的成本上到斯坦福级别的课程，获取客观的知识内容。”作为美国南加州阿苏萨太平洋大学的一名商科学生，这样的机会实在难以拒绝。
那么，库萨克在研究这张信息图的过程中有哪些意外发现？令他印象最深的是：慕课最大的用户群体，竟是年龄在26岁以上、已拥有学士学位的男性——用他的话说，这是一个”在教育资源获取方面已经被充分服务的群体”。不过，后续数据显示，尽管全球最贫困国家的学生报名慕课的比例较低，但绝对人数仍超过两万人。库萨克表示，由于相关论文发表时间晚于信息图，他未能将这一细节纳入其中。但他当时的研究成果已足够丰富，请看以下信息图：
图片来源：MOOCs.com。
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